洋洋说完、全场人拍手鼓掌，因为班级上的人谁都想要让洋洋讲几道题目、但是之前洋洋只做杨晓诺一个人的老师，使得所有人没有机会。
于是班上同学积极度特别高，使得洋洋认真的看着今天要看的教案了。
忽然，正在准备的同学们被洋洋这边的风景给迷住了、只有着翻书声，洋洋看每一张教案只有半分钟、这让其他同学惊呆了，即使杨晓诺知道洋洋拿着一道题就能很完美的讲出思路、也没有见过看书这么快的洋洋。
于是杨晓诺满满的靠近洋洋说道：“洋洋，你看书了吗？”
“看了啊，我还背出来了。”洋洋一边看着一边回答着杨晓诺的问题、然而杨晓诺有些不好意思的说道：“你看，我不打扰了。”
几分钟后，洋洋看完教案整理好自己的仪容、然后对着班上同学说道：“同学们、离上课只有五分钟了，老师们可能要进来了、我们记得等老师们进来的时候要拿出饱满的热情，明白了吗？”
“明白了老师！”全班同学一起说道，这个声音震惊了刚要进来的老师，可是刚要进来的老师可能不知道的是、他们即将要面对最热情的班级了。
“欢迎老师来班级听课！欢迎老师来班级听课！欢迎老师来班级听课！”一声声的响亮的欢迎，使得老师们也纷纷的说道：“我的荣幸我的荣幸。”
等到所有老师都全部进场之后、洋洋立马对着后面的老师说道：“Firs
of
all，
teache
to
our
class!（首先欢迎老师们来到我们的课堂！）”
说完之后，洋洋就用手拍了拍，然后就继续说道：“各位同学们、很高兴由我来为大家讲述今天的课程，本次课程为了与同学们更好的交流、我将这门课程更改一下，我说一句英语、接下来同学们好好翻译。”
“好的老师！”同学们不知道吃了什么、很兴奋的回答，这给足了洋洋的面子。
回想起刚刚看的教案、说今天的内容是一大堆，反正提取重要的文字就是：互动性要强、同学们是否积极、课程是否讲得好。
“OK！Let's
recall
ple
English.”洋洋说完之后，随后就听见杨晓诺回复道：“今天我们的重点是让全班同学听懂简单的英语。”
“很棒！所有同学来为杨晓诺同学鼓掌！”洋洋就这样光明正大的在讲台上夸着杨晓诺，这让杨晓诺心里有了一份自豪感。
“现在请杨晓诺同学为我们大家讲述一下她本人是怎样听懂英语的，大家掌声欢迎。”说完之后、就有一顿掌声伴随着杨晓诺的起立，杨晓诺等待掌声后就说道：“只要每天拿着听力原文、然后耳机里面播放听力、自己将翻译写在听力旁边，既能看英文又知道讲的是什么、这样的方法使我迅速成绩上升。”
说完之后杨晓诺就坐下去了、然后洋洋立马鼓掌说道：“班上同学快快鼓掌，感谢杨晓诺同学分享的学习英语的方法。”
……
时间就这样一分一秒的过去了、到了下课的时候，洋洋预估着时间说道：“同学们，让我们再次欢迎老师们来到我们本班听课。”
这句话一出、所有同学立马说道：“欢迎老师，辛苦了！”
就这样完美的结束了今天的课程、等到老师们都离场之后，下一节课的上课铃又响起了、这可让洋洋叫苦连天了，立马对着同学们说道：“同学们、上课铃声响起，想上厕所的同学们去上厕所、现在你们还是有着十分钟的下课时间，但是出去一定要上厕所、不能再其他班上逗留，不然的话有教导主任或者校长看见、我一概不负责。”
听见洋洋的话，有几个同学出去上了场所、而其他大多数同学都在教室和一些同学玩着游戏，一些爱学习的同学下课过来询问着洋洋问题、准备答应的洋洋看见了杨晓诺一脸不开心的看着这边的时候，洋洋立马说道：“同学们，下节课为自习课、下节课问吧！让老师的嗓子保护一下。”